TALLER DE RECUPERACION 8° DE MATEMATICA IIP DEL 25-29 DE MAYO DEL 2026 TEMA: EXPRESIONES AL GEBRAICAS

 

	ÁREA: MATEMATICA	GRADO: 8°
	DOCENTE: ENAIDO MALDONADO POLO	CORREO: matematica. ceqa@gmail.com
	FECHA: DEL 25-29  DE MAYO DEL 2026	PERIODO: SEGUNDO
	VALOR: SENTIDO DE PERTENECIA	FRASE:  “SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION”

FECHA: DEL 25-29 DE MAYO DEL 2026

AREA: MATEMATICA 8°

 GRADO: 8°

TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS

TALLER DE RECUPERACION GRADO 8° ESTUDIANTES CON BAJO RENDIMIENTO

PRESENTA EL TALLER CON RESPONSABILIDAD DEBES SUSTENTARLO

EN LA FECHA DADA

TALLER DE RECUPERACION GRADO 8°

TEMA: Conjunto de los números reales

NOMBRE: __________________________
FECHA: __________________________

Tema: Expresiones Algebraicas: Monomios, Polinomios, Términos Semejantes y Valor Numérico

Instrucciones

1. Lee cuidadosamente cada pregunta.

2. Responde explicando el procedimiento utilizado.

3. Justifica tus respuestas con ejemplos cuando sea necesario.

2. Realiza las operaciones de forma ordenada.

Taller

1. Explica con tus palabras:

a) ¿Qué es una expresión algebraica?

b) ¿Qué es un monomio?

c) ¿Qué es un polinomio?

2. Observa las siguientes expresiones y clasifícalas en monomio o polinomio:

a) $5x$

b) $3a^2 - 2a + 7$

c) $-8m^3$

d) $x^2 + 4x - 9$

Explica por qué las clasificaste así.

3. Identifica el coeficiente y la parte literal de cada monomio:

a) $7x^2$

b) $-5ab$

c) $12m^3n$

4. Explica qué son términos semejantes y escribe dos ejemplos.

5. Señala cuáles son términos semejantes en la siguiente expresión:

$$4x + 3y - 2x + 5y - 7$$

Luego explica por qué.

6. Reduce los términos semejantes y explica el procedimiento:

$$6a + 4a - 3a + 8$$

7. Reduce la siguiente expresión algebraica:

$$5x^2 + 3x - 2x^2 + 7x - 4$$

8. Explica la diferencia entre:

a) Monomio

b) Binomio

c) Trinomio

Luego escribe un ejemplo de cada uno.

9. Encuentra el valor numérico de la expresión:

$$3x + 5$$

si:

$$x=4$$

Explica paso a paso cómo lo resolviste.

10. Calcula el valor numérico de:

$$2a^2 - 3a + 1$$

cuando:

$$a=2$$

11. Responde:

a) ¿Por qué es importante reducir términos semejantes?

b) ¿Qué sucede si los términos no son semejantes?

12. Inventa una expresión algebraica que tenga:

1. Dos términos semejantes

2. Un término independiente

2.Una variable elevada al cuadrado

Luego simplifícala.

13. Observa el polinomio:

$$7x^2 - 4x + 9$$

a) ¿Cuántos términos tiene?

b) ¿Cuál es el grado mayor del polinomio?

c) ¿Cuál es el término independiente?

14. Un estudiante afirma que:

$$3x + 2y = 5xy$$

a) ¿Estás de acuerdo?

b) Explica por qué.

15. Explica cómo las expresiones algebraicas pueden utilizarse en situaciones de la vida cotidiana. Da un ejemplo.