CLASE DE FISICA GRADO 10° DEL 21 DE MAYO DEL 2026 TEMA: MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

 


ÁREA: FISICA

GRADO: 10°

DOCENTE: ENAIDO MALDONADO POLO

CORREO: matematica. ceqa@gmail.com

FECHA: DEL 21  DE MAYO DEL 2026

PERIODO: SEGUNDO

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA

FRASE:   “SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION”

FECHA: DEL  21 DE MAYO DEL 2026


GRADO: 10°

TEMA: MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

SUBTEMA: MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

LOGRO. Reconoce las magnitudes y las clasifica de acuerdo a su proporcionalidad


ACTIVIDAD PREVIA: Exploro mis conocimientos. ¿Qué es una magnitud?. lluvia de ideas


OBSERVA EL LINK.


https://www.youtube.com/watch?v=2nsBYF1pi00&ab_channel=matematicasconbolivar

MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

Si 

, "a" y "b" son magnitudes directamente proporcionales.



, "a" y "b" son magnitudes

inversamente proporcionales.



Veamos esto con unos ejemplos:

Ejemplo 1

Para un movimiento rectilíneo uniforme, es decir con una trayectoria recta, y con velocidad constante, nos dan los siguientes datos:

El conductor ha tardado 5 s en recorrer 50 metros, 10 s en recorrer 100 m, 20 s en recorrer 200 m... Evidentemente, el espacio y el tiempo, son magnitudes directamente proporcionales. Lo comprobamos a continuación.

Para ver la proporcionalidad entre los espacios y los tiempos, utilizamos la expresión:




Ejemplo 2

Cuando aplicamos una fuerza "F" sobre una superficie determinada, "S", ejercemos una presión "P", que viene dada por la expresión:







ACTIVIDAD EN CASA: 

COMPLETA LA FICHA DADAS LAS MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

TALLER DE RECUPERACION 8° DE MATEMATICA DEL 24-27 DE MARZO DEL 2026 TEMA: NUMEROS REALES

Imagen
  ÁREA: MATEMATICA GRADO: 8° DOCENTE: ENAIDO MALDONADO POLO CORREO: matematica. ceqa@gmail.com FECHA: DEL 24-27  DE MARZO DEL 2026 PERIODO: PRIMERO VALOR: RESPETO FRASE:    “SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION” FECHA: DEL 24-27 DE MARZO DEL 2026 AREA: MATEMATICA 8°  GRADO: 8° TEMA: NUMEROS REALES TALLER DE RECUPERACION GRADO 8° ESTUDIANTES CON BAJO RENDIMIENTO PRESENTA EL TALLER CON RESPONSABILIDAD DEBES SUSTENTARLO EN LA FECHA DADA TALLER DE RECUPERACION GRADO 8° TEMA : Conjunto de los números reales NOMBRE: __________________________ FECHA: __________________________ 1: Clasificación de números 1. Clasifica los siguientes números en: Naturales (ℕ), Enteros (ℤ), Racionales (ℚ) o Irracionales (𝕀) a) 5 →  b) −3 →  c) 1/2 →  d) √2 →  e) 0 →  f) −7/4 →  g) π →    2: Representación en la recta numérica 2. Ordena de menor a mayor: a) −3, 2, −1, 0 b) 1/2, −2, 3, −1/2...
Leer más

CLASE DE GEOMETRIA Y ESTADISTICA GRADO 7° DEL 20 DE FEBRERO DEL 2026 TEMA ANGULOS

Imagen
  ÁREA: GEOMETRIA Y ESTADISTICA GRADO: 7° DOCENTE: ENAIDO MALDONADO CORREO: matematica. ceqa@gmail.com FECHA: DEL 20 DE FEBRERO DEL 2026 PERIODO: PRIMERO VALOR: RESPETO FRASE:    “FORMADOS EN VALORES, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION"   FECHA: DEL 20 DE FEBRERO DEL 2025  GRADO: 7° TEMA: ANGULOS SUBTEMA:  MEDICION DE ANGULOS LOGRO. Reconoce como se clasifican y miden los ángulos . ACTIVIDAD PREVIA: Exploro mis conocimientos. ¿Cómo medimos los ángulos?. lluvia de ideas. ÁNGULOS:       ANGULO.  es la región del plano comprendida entre dos semirrectas (lados) que tienen el mismo origen (vértice). NOTACION: â o bien     ELEMENTOS DE LOS ANGULOS:   Vértice:  Punto en común que tienen sus lados. Lados:  Cada una de las semirrectas que lo forman. Amplitud:  Es la apertura de sus lados y se mide en grados.   MEDIDAS DE ANGULOS. EL TRANSPORTADOR.   Para medir ángulos usamos el transportador ...
Leer más

CLASE DE MATEMATICA GRADO 7° DEL 2 DE MARZO DEL 2026 TEMA: OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS ENTEROS

Imagen
  ÁREA: MATEMATICA GRADO: 7° DOCENTE: ENAIDO MALDONADO POLO CORREO: matematica. ceqa@gmail.com FECHA: DEL 2 DE MARZO DEL 2026 PERIODO: PRIMERO VALOR: RESPETO FRASE:   “SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALORES, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION" FECHA: DEL 2  DE MARZO DEL 2026  GRADO: 7° TEMA: OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS ENTEROS SUBTEMA: SUSTRACCION DE NUMEROS ENTEROS LOGRO. Reconoce las operaciones con números enteros ACTIVIDAD PREVIA: Exploro mis conocimientos. ¿Cuál es el conjunto de los números enteros?. lluvia de ideas. OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS ENTEROS. SUSTRACCION DE NUMEROS ENTEROS. DEFINICION PAGINA 22 DE LA SUSTRACCION La resta de números enteros se obtiene sumando al minuendo el opuesto del sustraendo El  minuendo    es la suma dada. El  sustraendo    es el número conocido.  Resta  o  diferencia    es el resultado. Para su notación se coloca entre el...
Leer más