CLASE DE MATEMATICA GRADO 9° DEL 12 DE MARZO DEL 2026 SEMANA # TEMA: OPERACIONES CON NUMEROS EN NOTACION CIENTIFICA

 


ÁREA:  MATEMATICA

GRADO: 9°

DOCENTE: ENAIDO MALDONADO POLO

CORREO: matematica. ceqa@gmail.com

FECHA: DEL 12  DE MARZO DEL 2026

PERIODO: PRIMERO

VALOR: RESPETO

FRASE:  “SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION”

FECHA: DEL 12 DE  MARZO DEL 2026

 GRADO: 9°

TEMA:   OPERACIONES CON  NUMEROS EN NOTACION CIENTIFICA

SUBTEMA:   OPERACIONES CON NUMEROS EN NOTACION CIENTIFICA

LOGRO. Reconoce  la notación científica en los reales.


ACTIVIDAD PREVIA: Exploro mis conocimientos. trabajo  pagina 28  del libro 

 OPERACIONES CON NUMEROS EN NOTACION CIENTIFICA

SE TRABAJA PAGINA 28 DEL LIBRO



EJEMPLOS DEL LIBRO.

 

Operaciones con números en notación científica

1. ¿Qué es la notación científica?

La notación científica se usa para escribir números muy grandes o muy pequeños de forma más corta.

Tiene la forma:

a×10n

donde:

a es un número entre 1 y 10

- n es un número entero (positivo o negativo)

Ejemplos:

  • 3000000=3×1063000000 = 3 \times 10^6

  • 0.00045=4.5×1040.00045 = 4.5 \times 10^{-4}

2. Multiplicación en notación científica

Regla

  1. Multiplicar los números decimales.

  2. Sumar los exponentes de 10.

Ejemplo

(3×104)(2×103)
  1. Multiplicamos 3 × 2 = 6

  2. Sumamos exponentes: 4 + 3 = 7

Resultado:

6×1076 \times 10^7

3. División en notación científica

Regla

  1. Dividir los números decimales.

  2. Restar los exponentes.

Ejemplo

6×1083×102\frac{6 \times 10^8}{3 \times 10^2}
  1. 6 ÷ 3 = 2

  2. 8 − 2 = 6

Resultado:

2×1062 \times 10^6

4. Suma y resta en notación científica

Para sumar o restar los exponentes deben ser iguales.

Ejemplo

(4×105)+(3×105)(4 \times 10^5) + (3 \times 10^5)

Solo sumamos los números:

7×105

Ejemplo con exponentes diferentes

(4×105)+(2×104)(4 \times 10^5) + (2 \times 10^4)

Primero igualamos exponentes:

2×104=0.2×1052 \times 10^4 = 0.2 \times 10^5

Entonces:

(4+0.2)×105(4 + 0.2) \times 10^5

Resultado:

4.2×1054.2 \times 10^5

5. Ejercicios para estudiantes

  1. (2×103)(5×104)(2 \times 10^3)(5 \times 10^4)

  2. 8×1062×102\frac{8 \times 10^6}{2 \times 10^2}

  3. (7×105)+(3×105)(7 \times 10^5) + (3 \times 10^5)

  4. (6×107)(2×107)(6 \times 10^7) - (2 \times 10^7)

  5. (3×104)(4×102)(3 \times 10^4)(4 \times 10^2)

Actividad :
Pide a los estudiantes escribir en notación científica:

  • 5 600 000

  • 0.000072

  • 980 000


ACTIVIDAD EN CASA:

REALIZA PAGINA 29




Comentarios

Entradas más populares de este blog

CLASE DE GEOMETRIA Y ESTADISTICA GRADO 7° DEL 20 DE FEBRERO DEL 2026 TEMA ANGULOS

TALLER DE RECUPERACION 8° DE MATEMATICA DEL 24-27 DE MARZO DEL 2026 TEMA: NUMEROS REALES

CLASE DE MATEMATICA GRADO 7° DEL 2 DE MARZO DEL 2026 TEMA: OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS ENTEROS