CLASE DE MATEMATICA GRADO 10° DEL 24 DE MARZO DEL 2026 SEMANA TEMA: FUNCIONES (CRECIENTE)
ÁREA: MATEMATICA | GRADO: 10° | |
DOCENTE: ENAIDO MALDONADO POLO | CORREO: matematica. ceqa@gmail.com | |
FECHA: DEL 24 DE MARZO DEL 2026 | PERIODO: PRIMERO | |
VALOR: RESPETO | FRASE: “SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO-EDUCACION” |
FECHA: DEL 24 DE MARZO DEL 2026
GRADO: 10°
TEMA: FUNCIONES
SUBTEMA: FUNCION CRECIENTE
LOGRO. Reconoce el las funciones y su relación.
Función creciente y decreciente
Cuando estudiamos el comportamiento de una función se dice que;
Una función es creciente cuando en la medida que aumenta los valores de la variable independiente aumenta o crece el valor de la función.
Es decir, para se tiene un
.
Una función es decreciente cuando en la medida que variable independiente aumenta su valor, el valor de la función disminuye.
Es decir, para se tiene un
.
Criterio para determinar si una función es creciente o decreciente
Para determinar si una función es creciente o decreciente se calcula la primera derivada de la función, donde se consideran dos criterios:
1.- Una función es creciente cuando todas las rectas tangentes forman ángulos agudos y sus pendientes son positivas, es decir m=f´>0, es decir, es creciente cuando su derivada es positiva.
2.- Una función es decreciente cuando todas las rectas tangentes forman ángulos obtusos y sus pendientes son negativas, es decir m=f´<0, es decir, es decreciente cuando su derivada es negativa.
Ejemplo para determinar si una función es creciente o decreciente
Determinar si la siguiente función es creciente o decreciente;
calculamos la derivada de la función;
igualamos a cero y despejamos, calculando las raíces de la función derivada;
para determinar en qué puntos la función derivada es creciente o decreciente consideramos valores a la derecha y a la izquierda de x=1, calculando sus imagen en la función derivada;

la función a la izquierda de x=1 la función es decreciente y a la derecha es creciente.
ejemplo 2.
Ejemplo 2: Sea la siguiente función f(x) = x3 +2x2 + 1, calcular los intervalos de crecimiento.
1. En primer lugar, derivamos la función: f'(x)
f'(x) = 3x2 +4x
2. Obtenemos las raíces de la ecuación f'(x) = 0
f'(x) = 0
3x2 +4x = 0
x (3x + 4) = 0
Raíces:
x = 0
x = -4/3
3. Identificamos los intervalos:
(-∞, -4/3)
(-4/3, 0)
(0, +∞)
(-∞, -4/3) → tomamos el valor -2 → f'(-2) = 3(-2)2 +4(-2) = 12 - 8= 4 > 0 → la función f es creciente en este intervalo
(-4/3, 0) → tomamos el valor -1 → f'(-1) = 3(-1)2 +4(-1) = 3 - 4= -1 < 0 → la función f es decreciente en este intervalo
(0, +∞) → tomamos el valor 1 → f'(1) = 3(1)2 +4(1) = 3 + 4= 7 > 0 → la función f es creciente en este intervalo
Por lo tanto, los intervalos de crecimiento de la función son los siguientes: (-∞, -4/3) ∪ (0, +∞)
FUNCION CRECIENTE.
Una función es creciente cuando al aumentar el valor de x, también aumenta el valor de y.
En palabras simples:
Si x sube, y también sube.
Ejemplo:
Tabla:
x y 1 3 2 5 3 7
Observamos que y aumenta → función creciente3. FUNCION DECRECIENTE.
Una función es creciente cuando al aumentar el valor de x, también aumenta el valor de y.
En palabras simples:
Si x sube, y también sube.
Ejemplo:
Tabla:
| x | y |
|---|---|
| 1 | 3 |
| 2 | 5 |
| 3 | 7 |
Una función es decreciente cuando al aumentar el valor de x, el valor de y disminuye.
1. En palabras simples:
2. Si x sube, y baja.
Ejemplo:
Tabla:
x y 1 1 2 -1 3 -3
Observamos que y disminuye → función decreciente4. COMO IDENTIFICARLAS EN GRAFICAS.1. Creciente: la gráfica sube de izquierda a derecha2. Decreciente: la gráfica baja de izquierda a derecha
Una función es decreciente cuando al aumentar el valor de x, el valor de y disminuye.
1. En palabras simples:
2. Si x sube, y baja.
Ejemplo:
Tabla:
| x | y |
|---|---|
| 1 | 1 |
| 2 | -1 |
| 3 | -3 |
5. Con pendiente (muy importante)
Para funciones lineales :
1. Si m > 0 → función creciente
2. Si m < 0 → función decreciente
Ejemplo:
-
→ creciente
-
→ decreciente
Para funciones lineales :
1. Si m > 0 → función creciente
2. Si m < 0 → función decreciente
Ejemplo:
- → creciente
- → decreciente
7. Ejercicios
Ejercicio 1
Determina si la función es creciente o decreciente:
Determina si la función es creciente o decreciente:
Ejercicio 2
Observa:
x y 1 10 2 8 3 6
¿Creciente o decreciente?
Observa:
| x | y |
|---|---|
| 1 | 10 |
| 2 | 8 |
| 3 | 6 |
¿Creciente o decreciente?
Ejercicio 3
ACTIVIDAD EN CASA:
DADA LA FUNCION f(x) = 5x^3+3x^2-4 CALCULA LOS INTERVALOS DE CRECIMIENTO Y GRAFICA
ACTIVIDAD EN CASA:
DADA LA FUNCION f(x) = 5x^3+3x^2-4 CALCULA LOS INTERVALOS DE CRECIMIENTO Y GRAFICA

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