Tipo de evaluación: Diagnostico (no calificable o de bajo peso)
PROPÓSITO
Identificar los conocimientos previos y habilidades geométricas de los estudiantes adquiridos en grados anteriores, para orientar la planeación y el desarrollo de los contenidos del grado 7°.
COMPETENCIAS A DIAGNOSTICAR
1. Razonamiento geométrico
2. Resolución de problemas
3. Comunicación matemática
4. Visualización y representación espacial
SABERES PREVIOS A EVALUAR
1. Elementos básicos de la geometría: punto, recta, segmento y plano
2. Ángulos: concepto, clasificación y medición
3. Polígonos: triángulos y cuadriláteros
4. Propiedades básicas de figuras planas
5. Perímetro de figuras planas
6. Uso de instrumentos geométricos (regla, transportador, compás)
Interpretación de figuras geométricas
CONTENIDOS
1. Conceptos fundamentales de geometría
2. Figuras planas.
3. Ángulos y polígonos
4. Medición y construcción geométrica
ACTIVIDADES DIAGNÓSTICAS
1. Exploración de saberes previos mediante preguntas orientadoras
2. Reconocimiento de figuras geométricas en el entorno
3. Construcción y medición de ángulos
4. Resolución de ejercicios básicos de perímetro
5. Prueba diagnóstica escrita (preguntas cerradas y abiertas)
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1. Figuras y construcciones geométricas
2. Ejercicios desarrollados
3. Prueba diagnóstica diligenciada
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